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教学设计的格式是什么?

教学设计的格式是什么?

的有关信息介绍如下:

格式如下:

1、教学内容:(课题)

2、教学目标:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观。

3、教学重难点:教学重点与教学难点。

4、教学方法:讲授法为主,不能事事都要学生去活动、去体验。同时还有讨论法、发现法、读书指导法、演示法、实验法为辅。

5、教学过程:复习提问、引入新课、讲授新课、总结归纳、课后作业。

在教学过程中,教师有目的有计划地引导学生能动地进行认识活动,自觉调节自己的志趣和情感,循序渐进地掌握文化科学知识和基本技能,以促进学生智力、体力和社会主义品德、审美情趣的发展,并为学生奠定科学世界观的基础。

6、板书设计。

教学设计的格式是什么?

扩展资料:

教学设计中的重点是教学过程。

教学过程具有丰富的特点。 

1、双边性与周期性 

教学过程是教师与学生、教与学组成的双边活动过程,是教师的教与学生的学的矛盾统一。师生的双边活动,师生之间相互作用,不断发生碰撞、交流和融合。

2、认知性与个性化 

教学过程是学生在教师的指导下的特殊的认识过程。与人类其它的认识活动相比,它不是为了直接创造社会价值,而是为了实现学生个人的思维创造,即人类的“再创造”。

3、实践性与社会性 

教学过程也是学生在教师指导下进行的学习实践活动。与此同时,教育、教学活动是自人类社会产生以来就具有的一种社会活动。

参考资料来源:百度百科-教学设计

参考资料来源:百度百科-教学过程