Simone刘亦婷的学习方法和培养细节的作品鉴赏
的有关信息介绍如下：北京师范大学教育学博士、中央教育科学研究所科研处处长陈如平说：该书给他留下了三个深刻印象：
“一、透过刘亦婷在哈佛校园的方方面面，比较直观地剖析了美国一流大学对本科学生的素质培养目标和方法。
二、以刘亦婷的素质培养为例，勾画出了一个‘完整的人’的架构。这个架构和一流大学对学生素质的培养目标方向是一致的。书中归纳的基本素质的十个方面，非常现实，也非常符合现代心理学家的认识。通过介绍培养各种素质的活动和方法，包括各科学习方法、记忆方法、考试方法、强身健脑的生活方式、家庭性教育的方法和时机等等，具体展现了一个‘完整的人’是怎样培养出来的。
三、书中介绍的是有鲜明个性和强烈创造色彩的教育方法。家长看了以后，会有启发作用。书写得非常不错，不仅有大量的教育实践，还通过材料（指专家学者的研究成果）的引用，证明了方法的科学性。”（引自《他们影响了一亿家庭——当代中国十大家教主张》北京出版社2005年出版
