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国外幼儿园与国内幼儿园的区别

国外幼儿园与国内幼儿园的区别

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国外幼儿园与国内幼儿园的区别

一般情况下国外孩子教育的改革也以地方或幼儿园为单位,没有全国统一的课程改革方案或大纲,甚至连州一级也没有统一的教学大纲,教育目标与方案在很大程度上是幼儿园开办者自主决定的,多以游戏等自由活动为主,不进行读、写、算等基础知识的教学,有组织的教学活动包括由教师讲故事、教唱歌、指导劳作、与孩子进行会话,还会带领孩子接触自然界等等。幼儿园实行的是混龄制,早上没有时间限制,孩子们只要在九点半以前到齐就行,有的孩子来了开始吃东西,喝水,有的孩子要抱着娃娃玩一会儿,有的孩子开始修建积木,随便你做什么,老师都不会干涉。十点半的时候,老师会敲一下铃铛,孩子们开始围坐在一起,说话,讲故事,分成几个小组,做手工或画图,或者由老师为孩子们读书。这过程中,孩子也仍旧可以自由活动。国内的幼儿教育体制能考虑到孩子身心的全面发展,以孩子正常的需求为基础,把幼儿园办成一个小孩子们集中在一起,快快乐乐自由玩耍的地方,接受最基本的礼仪教育,生活常识教育,日常行为教养的场所。学习与别人相处,怎样认识社会,怎样为进入小学校打基础。实际上每个幼教人员都需要明白,幼儿园不是学校,这是孩子们进入学校前,最快乐最没有压力的地方。如果幼儿园取代了学校的功能,或者把学校的功能早早地去幼儿园。