建议鼓励大中小学开设学农实践，这么建议的目的是什么？

建议鼓励大中小学开设学农实践，这么建议的目的是什么？

又到了人大代表提建议的时候。某位代表建议，大学、中学和小学都应该开设相应的学农实践课，让学生们重新回归田园，掌握农业技能。

那么人大代表的这一建议到底是出于何种目的呢？当学生们真的开设了相应的学农实践课，学生们又能够获得什么呢？下面我将根据具体的情况来分析一下学校开设学农实践课的好处。

1.田园生活，人人向往，开设学农实践课，既可以掌握农业技能，提高自身成就感，又可以丰富学生们的课外活动，放松学生们的身心。

众所周知，学生们的学业课程都是十分紧张的，为了备战各种考试，很多学校甚至会压缩学生们的课余时间。

体育课经常不能够正常开课，而老师下课后很有可能也会多次拖堂，这都是学校屡屡出现的情况。

在学习竞争压力如此大的今天，学生们急需一种能够提高自身成就感，并能够放松自己身心的课程。而学农实践课的出现，就可以一箭双雕达到这两层目的。

学生们通过学习课堂，体验田园生活，在老师的带领下掌握相应的农业技能。

而这一活动本身也可以丰富学生们的课外生活，让他们暂时放下繁重的书本，获得短暂的快乐。

2.开设学农实践课，更主要的目的是可以帮助学生们养成节约粮食、勤俭节约的习惯。

学生们在课堂上认识了五谷，并且学习到相应的农业播种技巧，才能够亲身的体会到一位农民的辛苦劳作的全过程。

很多同学平时或许不能够做到珍惜粮食，有很大一部分的原因，完全归因于他们对于粮食的来源，并没有一个清醒的认识。

如果学校开设了这样的课程，让学生们深入其中，对务农有一个更深的了解，那么学生们很有可能就会养成节约粮食的习惯。