长沙一小学推行周四无书面作业,学生们对此事什么反应?
的有关信息介绍如下:蓉区育英西垅小学宣布,即日起每周四为“无书面作业日”。孩子们听到这个消息,高兴地不得了,当教导主任通过广播宣布这个消息时,几乎每个教室都传来了孩子们经久不息地欢呼声,看孩子的状态,好像自己中了大奖一样,很多人看到欢乐的孩子,都非常感叹,作业真的是剥夺了孩子极大的欢乐,这个学校在这个日子里,会让孩子做一些实践活动,接触大自然,或者跟家长一起做很多活动,很多网友都觉得这个学校的做法值得效仿,能够给孩子一天时间,让其从作业中解脱出来,去看到这个世界不一样的一面。
现在的孩子学业压力很大,他们每天在学校的时候,要听课、完成老师的作业,回家以后,还要完成老师布置的各种各样的家庭作业,我们看到很多孩子的书包越来越重,学校的这一做法,给学生减负,孩子们当然非常高兴了,他们能够在这一天里,能够跟同学们、家长一起做很多有意义的活动。这对于孩子来说,是非常难忘的回忆,也会对他们的成长起到极大的积极作用。
孩子的童年应该接触更多的东西,自己亲自动手,比出面了解更有意义,如果每天把孩子固定在书桌前面,让他们去死记硬背一些东西,这样并不利于孩子的成长和对这个社会的认知,并且,还会培养很多能够认识“火星文”,却分不清麦苗和芥菜的孩子,另外。增加实践活动,不仅能够锻炼孩子的动手能力,还能拉近孩子和家长之间的距离,让孩子对自己的家长更加信任和依赖。
每个人的成长都是一个缓慢的过程,一切顺其自然就好,不要拔苗助长,这样并不是一个很好的过程,学校要做的是帮助孩子发现和创造,而不是填鸭式的教育,教会孩子去发现生活中的美好,有属于他们形成完整的人格,能够从学习中体会到真正的快乐。另外,让孩子做一些实践活动,意义还是非常大的,不仅能够锻炼孩子的动力能力,还能让孩子从动手中发散思维,把书本中的知识跟实际结合后,能够记得更加牢固。