科学第四范式是什么

科学第四范式是什么

这个第四范式，所谓的“数据密集型”，也就是现在我们所称的“大数据”。一、何谓“第四范式”“范式”一词，英文名Paradigm，一般指已经形成模式的，可直接套用的某种特定方案或路线。在计算机科学界，编程有编程范式，数据库有数据库架构的范式，不一而足。总之，你将其认为是某种必须遵循的规范或大家都在用的套路即可。在科学发现领域，第一范式，是指以实验为基础的科学研究模式。简单说来，就是以伽利略为代表的文艺复兴时期的科学发展初级阶段。在这一阶段，伽利略老师爬上比萨斜塔扔俩铁球，掐着脉搏为摆动计时等等我们耳熟能详的故事，为现代科学开辟了崭新的领域，开启了现代科学之门。当实验条件不具备的时候，为了研究更为精确的自然现象，第二范式，即理论研究为基础的科学研究模式随之而来。在这个阶段，科学家们会将无法用实验模拟的科学原理用模型简化，去掉一些复杂的因素，只留下关键因素，然后通过演算得到结论。比如我们熟知的牛顿第一定律：任何物体都要保持匀速直线运动或静止状态，直到外力迫使它改变运动状态为止。这个结论就是在假设没有摩擦力的情况下得出的。令人欣喜的是，当时的理论科学与实验科学结合得如此完美，任何一个理论都很容易被实验所证实。因此第二范式很快成为了重要的科研范式。第二范式发展到极致是19世纪末，当时牛顿三大定律解释了经典力学，麦克斯韦理论解释了电磁学。经典物理学的大厦构建得宏伟壮观，而且似乎毫无瑕疵。结果在20世纪初，天边的两朵乌云无情地破坏了它的完美。量子力学和相对论两座崭新的高山拔地而起，那是科学的另一个黄金时代。然而，不论是量子力学还是相对论，不约而同地以理论研究为主，超凡的头脑和计算超越了实验。尽管在一段时间之后，经过复杂设计的实验终究还是证实了计算的理论。因此每一位中学物理老师都会把牛顿和爱因斯坦相提并论，并称人类历史上最伟大的两位物理学家。