“铅笔盒”的拼音怎么写？

“铅笔盒”的拼音怎么写？

铅笔盒的拼音如下：铅qiān .笔 bǐ  .盒hé，

铅笔盒，是学生学习的文具之一

拼音是拼读音节的过程，就是按照普通话音节的构成规律，把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重，两音相连猛一碰。”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律： 

声母n及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系。 

声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼。 

声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼。 

声母b、p、m、d、t不同撮口呼相拼。 

开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系。 

撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系。 

拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值。要读声母本音，不要念呼读音（教学中，在声母后面配上不同的元音，而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读，不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号，读准调值。

常用的拼读方法有以下几种：

声韵两拼法——把韵母当作一个整体，拿来跟声母相拼。如：h-ào→（浩）。 

声母两拼法——先找准声母发音部位，摆好发音的架势，然后一口气念出韵母，拼成音节。如：拼读bā（巴），先闭上双唇，憋住一口气，摆好发b音的姿势，然后一口念出a，成为音节。 

三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件，拼音时连读成一个音节。如：q-i-áng→qiáng（强） 

声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来，构成一个拼音部件，再同随后的韵母相拼。如：gu-āng→guāng（光）。

汉语拼音是中华人民共和国的汉字“拉丁化”方案，于1955年—1957年文字改革时被中国文字改革委员会汉语拼音方案委员会研究制定。 

该拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注，作为汉字的一种普通话音标。1958年2月11日的全国人民代表大会批准公布该方案。1982年，成为国际标准ISO 7098（中文罗马字母拼写法）。 

目前大部分海外华人地区如新加坡在汉语教学中采用汉语拼音。