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高中生物为啥用样方法调查草地中跳蝻的种群密度?跳蝻不都跳走了么

高中生物为啥用样方法调查草地中跳蝻的种群密度?跳蝻不都跳走了么

的有关信息介绍如下:

高中生物为啥用样方法调查草地中跳蝻的种群密度?跳蝻不都跳走了么

其实,这道题在我当年上高中的时候也是很懵的。但是当年看到了这个答案(有链接)。关于跳蝻要用样方法的原问题和原答案

在你取样之前,你要取样的那块地上的跳蝻有跳走的也有跳回的,所以从总体上可以看成它们是动态平衡的,从整块地上看,可以近似的把它们看成是均匀分布的,所以你只要取一块地作为样品,把它们分布的密度算出来就可以代表整块地的分布密度了,就像你从一大块年糕上取一小块,这一小块的密度跟整块的密度是一样的,你取样的时候,被圈进去的不能让它们飞走了,外面的也不能再进来了,因为这样才是它原生态的分布,而全飞走了,是人为因素(因人来而吓走的)不能算自然分布

补充:

1、在活动范围方面,蝗虫的幼崽跳蝻和蝗虫有很大的的区别。跳蝻只能小范围的跳跃,而蝗虫的活动范围则是真的大。

2、再者,样方法一般会取多个样本,再尽可能准确地取平均值。所以,误差会更小。

3、标志重捕法不适用于跳蝻,跳蝻太小,量太大,生长快,活动又是以跳跃为主。

综上,样方法是最适合的方法。

艾玛,突然发现问题是一六年的,尴尬。。不过,采纳一个好吗?