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右脑的开发(十六岁)。 希望开发右脑有经验的能相告知一二。 谢谢。

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跟你一样大,也想锻炼右脑,搜集资料不易哦~多关注几何,音乐,图象(形象思维或审美),空间(比如跑车游戏),等打字也可以(锻炼左手灵活性)左手写字上班的班车上也可以试着打坐,闭上眼睛,专心去听窗外的车声鸟声,让头脑停止胡思乱想,创造一种没有语言的无意识状态。冥想(meditation)是一种改变意识的形式,它通过获得深度的宁静状态而增强自我知识和良好状态。在冥想期间,人们也许集中在自己的呼吸上并调节呼吸,采取某些身体姿势(瑜伽姿势),使外部刺激减至最小,产生特定的心理表象,或什么都不想。培养极速反应力:背对垃圾桶,转身快速将纸团投进垃圾桶创造新经验 每天尝不同味道;挑全新的路线上学,搜寻声音、味道、风景参与者用画笔蘸上不同颜色的颜料,随意的、毫无目的的在纸上乱涂乱画。等乱涂乱画一阵子后,再静下心来观看自己的“作品”。应倡导开展更普及的围棋活动,多角度的活化右脑。思维游戏、填字游戏、数独、脑筋急转弯词典不熟悉词练习造句会话蒙住眼睛走动,找电灯开关,回忆各个方位15分钟快走吃橄榄油、鲑鱼、梅子、葡萄干、草莓、菠菜、李子手翻书、眼睛动地阅读多看科幻片作白日梦发挥想象力 联想力自助旅行:大众交通工具,逛市集,闻新味道,与陌生人交谈语言学习法 如果培养同时学习几种语言,右脑就会参与其中。刺激指尖法 手的动作,特别是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。 借助音乐的力量 如果能够经常音乐一下、听古典音乐、朗读、背诵就可以大大地开发“音乐脑”。 多听听大师的音乐 花之歌 小提琴协奏曲E小调 小号协奏曲D大调 长笛协奏曲D大调 皮尔金曲组1号 月光曲德彪西 G玄之歌巴赫 皮尔金曲组2号 梦幻曲......运动锻炼法 右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,在运动时有意识地让左手、右手多重复几个动作,可以刺激右脑,激发灵感。想象学习法的做法如下:  1、学习前闭上眼睛,平静心情,然后深呼吸三次。开始用8秒钟时间缓缓呼气,在呼气有同时将心中的不愉快也一起呼出去。  2、然后用8秒钟吸气。这时边吸气边放松,想象自己心情平静,宇宙间清爽的能量充满全身。  3、接下来的8秒钟屏住呼吸,想象自己有外语已经说得很好,能够自由地用外语交谈了。 这个学习的原理是:认真地去想象能够让你的想象变成现实。  此时,你在大脑中想象着,但是与其严格地按照这个公式的步骤走,不如听着磁带来做,效果会更好:把注意力集中到磁带或CD里面的内容,随着暗示加深想象。